بررسی خودپنداره،سرسختی روانشناختی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان پرورشگاهی و غیر پرورشگاهی شهر تهران

چکیده: در ایی تحمیک ذّف هب بزرسی خ دَپ ذٌار ،ُ سزسختی ر اٍ طً بٌختی ا گًیشش پیطزفت جًَ اَ بًی پز رٍضگب یّ غیزپز رٍضگب یّ ض زْ ت زْای هی ببضذ. هب س?ی وزدین در ایی تحمیک ب س اَل بّی سیز پبسخ د یّن: -9 آیب بیی خ دَپ ذٌار جًَ اَ بًی پز رٍضگب یّ غیزپز رٍضگب یّ تفب تٍی جٍ دَ دارد؟ -2 آیب بیی سزسختی ر اٍ طً بٌختی جًَ اَ بًی پز رٍضگب یّ غیز پز رٍضگب یّ تفب تٍی جٍ دَ دارد؟ -3 آیب بیی ا گًیشش پیطزفت جًَ اَ بًی پز رٍضگب یّ غیز پز رٍضگب یّ تفب تٍی جٍ دَ دارد؟ ب ه ظٌ رَ پبسخگ یَی ب س اَل بّی ف قَ بب استفبد اس ر شٍ وً گیزی تصبدفی چ ذٌ هزحل ای اس جو?یت دختزای پز رٍضگب یّ 50 فًز اس جو?یت دختزای غیزپز رٍضگب یّ یًش 50 فًز ا تًخبه ضذ ذً. بزای س جٌص خ دَپ ذٌار اس پزسط بٌه خ دَپ ذٌار 48 س اَلی، بزای س جٌص یٍضگی سزسختی ر اٍ طً بٌختی اس آسه یَ سزسختی 27 س اَلی بزای س جٌص ا گًیشش پیطزفت اس آسه یَ ا گًیشش پیطزفت 50 س اَلی استفبد ضذ. تًبیج یًش بب استفبد اس آسه یَ t گز بٍّْی هستمل ه رَد تجشی تحلیل لزار گزفت ذٌ. یبفت بّ طًبی داد ذً و خ دَپ ذٌار دختزای پز رٍضگب یّ پبییی تز اس دختزای غیزپز رٍضگب یّ است. سزسختی ر اٍ طً بٌختی دختزای پز رٍضگب یّ یًش پبییی تز اس دختزای غیزپز رٍضگب یّ است. وّچ یٌی تفب تٍ ه? بٌداری بیی د گز داصً آه سَای ?بدی پز رٍضگب یّ در هتغییز ا گًیشش پیطزفت جٍ دَ دارد .اهب ایی تفب تٍ بسیبر و چَه است اٍس آ جًبیی و هیب گًیی داصً آه سَای ?بدی در هتغییز ا گًیشش پیطزفت بیطتز است ب بٌبزایی ا گًیشش پیطزفت و دَوبی ?بدی ب تْز اس و دَوبی پز رٍضگب یّ است . واژگای کلیدی: خ دَپ ذٌار ،ُ سزسختی ر اٍ طً بٌختی، ا گًیشش پیطزفت، داصً آه سَای پز رٍضگب یّ